Пособие раскрывает сущностные изменения государственной образовательной политики на современном этапе, подводя педагогов к осознанию необходимости введения единых федеральных общеобразовательных программ. Содержание и структура пособия соответствуют логике нормативно-правовых преобразований, определяющих сегодня стратегию развития дошкольного образования в РФ. Педагог должен стремиться к совершенствованию профессиональных компетенций, которые позволяют иметь целостные представления о тенденциях в области образования, видеть закономерности и взаимосвязь процессов, протекающих в социокультурной среде. Изучение данного пособия позволит педагогам понять смысл происходящих в системе современного дошкольного образования изменений и сформировать объективный, компетентный взгляд на ключевые события, последовательность появления которых в нормативно-правовом поле нашего государства является подтверждением становления культурного, ценностного и гуманитарного суверенитета.